Что проверяет задание 26
Задание 26 — найти предложение, связанное с предыдущим указанным средством: личным или указательным местоимением, лексическим повтором, формами слова, союзом. Нужно точно понимать, чем именно предложение «цепляется» за предыдущее.
Как решать: короткий план
- Ищите слово-мостик в начале предложения: «он», «этот», «такой», «однако» — и проверяйте, на что оно ссылается в предыдущем.
- Различайте лексический повтор (то же слово), формы слова (тот же корень, другой падеж) и однокоренные слова (другая часть речи).
- Если ищется сочетание средств (местоимение + повтор) — должны присутствовать оба.
Два формата тренировки
Теория: главные правила задания 26
Местоимения как связка
Личные (он, она, они), указательные (этот, такой, это), притяжательные (его, её, их) в начале предложения отсылают к предыдущему. Самое частое средство связи в задании.
Лексический повтор и формы слова
Повтор — то же слово в той же форме (лес… лес). Формы слова — то же слово в другой форме (лес… в лесу). Однокоренные слова — другой части речи (лес… лесной) — это ТРИ разных средства.
Синонимы и антонимы между предложениями
Следующее предложение подхватывает мысль синонимом (дом… жилище) или строит контраст антонимом. Учитывайте контекстные пары.
Союзы, частицы, вводные
Предложение может цепляться служебными словами: «Но», «Однако», «Ведь», «Именно», «Конечно» в начале фразы — формальный маркер связи с предыдущим.
Комбинации средств
Формулировка часто требует сочетание: «с помощью личного местоимения и лексического повтора» — в ответе предложение, где есть ОБА средства одновременно.
Ловушки, на которых теряют баллы
- Связь ищется с ПРЕДЫДУЩИМ предложением, а не с любым: местоимение должно ссылаться именно на предыдущую фразу.
- «Формы слова» и «лексический повтор» путают чаще всего: другой падеж/число = формы слова, точное совпадение = повтор.
259 заданий №26 ждут вас в тренажёре
Формат экзамена, мгновенная проверка, разбор каждого ответа и работа над ошибками. Бесплатный старт — без карты.
Как выглядит тренировка
Примеры задания 26 с ответами и разборами
Среди предложений 15–19 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
(14)Самое горькое – то, что сам я вполне здоров, весь целый, нет пока на мне ни единой царапины. (15)Сожги это письмо, тебе одной на всём свете могу я рассказать про это, – Варя перевернула страничку. (16)Происшествие случилось в одной русской деревне, которую наша часть проходила в отступлении. (17)Я шёл последним в роте... а может, и во всей армии последним. (18)Перед нами на дороге встала местная девочка лет девяти, совсем ребёнок, видимо, на школьной скамье приученная любить Красную Армию... (19)Конечно, она не очень разбиралась в стратегической обстановке.
Показать ответ и разбор
(18)Перед нами на дороге встала местная ДЕВОЧКА лет девяти, совсем ребёнок, видимо, на школьной скамье приученная любить Красную Армию... (19)Конечно, ОНА не очень разбиралась в стратегической обстановке. Личное местоимение ОНА в предложении 19 заменяет существительное ДЕВОЧКА из предложения 18 и тем самым служит средством связи этих предложений. В предложении 18 есть местоимение «нами», которое может служить заменой слов РОТА|АРМИЯ из предложения 17.
Среди предложений 15—23 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью антонимов и частицы. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
(14)Нужно в жизни жить, работать — инженером, врачом, педагогом, рабочим. (15)— Хорошо, а когда же тогда писать? — спросите вы. (16)— Когда? (17)После работы. (18)В дни отдыха. (19)В месяц отпуска, — отвечу я. (20)— Много ли тогда напишешь? (21)— И очень хорошо, что немного. (22)Всё, что тогда напишется, будет полноценно, нужно. (23)А так, по совести сказать, взять почти у каждого писателя полное собрание его сочинений — много ли потеряет литература, если выбросить из неё три четверти написанного?
Показать ответ и разбор
(20)— Много ли тогда напишешь? (21)— И очень хорошо, что немного. Предложение 21 связано с предыдущим с помощью пары антонимов НЕМНОГО — МНОГО и частицы И. От частицы следует отличать союз И, соединяющий два элемента (ТРУДНОЕ и ЗАПУТАННОЕ дело (1) — однородные члены предложения; ПРИДЕТ ВРЕМЯ, И то же ПИСАТЕЛЬСТВО самотёком НАЧНЕТ КОРМИТЬ (9) — простые предложения в составе сложного). В 18 предложении слово «отдых» является не антонимом вообще, а контекстным антонимом, то есть только в данном тексте.
Среди предложений 37—42 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью сочинительного союза и личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
(36)И таких читателей становится всё больше. (37)Но неужели всё так безнадёжно? (38)Неужели читателю, любящему живую книгу, остаётся утешаться нетленной классикой? (39)К счастью, нет. (40)Поразительная закономерность. (41)Живая книга чудом пробивается к читателю. (42)И диктат рынка ей не слишком большая помеха.
Показать ответ и разбор
Предложение 42 (И диктат рынка ей не слишком большая помеха) связано с предыдущим союзом И и личным местоимением ЕЙ.
Ещё 256+ таких заданий с разборами — в тренажёре.
Почему тренажёр работает
Частые вопросы
Как тренировать задание 26 ЕГЭ онлайн?
На платформе «Сдай ЕГЭ» есть тренажёр по заданию 26 в точном формате экзамена: 259 заданий с мгновенной проверкой и подробным разбором каждого ответа. Начать можно бесплатно, без карты — достаточно почты и пароля.
Сколько заданий нужно решить, чтобы подготовиться?
Рекомендуем 10–15 заданий за подход, 3–4 подхода в неделю. Уже после 50–70 решённых заданий типовые формулировки и ловушки задания 26 узнаются автоматически. В банке тренажёра — 259 заданий, хватит на полную подготовку.
Что делать, если я постоянно ошибаюсь в этом задании?
Использовать режим «Работа над ошибками»: сервис сохраняет каждый ваш промах и собирает из них персональную тренировку. Плюс к каждому заданию есть разбор — читайте объяснение сразу после ошибки, пока помните ход своей мысли.
Подходит ли тренажёр учителям и репетиторам?
Да. Учитель создаёт группу, выдаёт классу живой тест «Кот в мешке» из любых заданий (включая задание 26) и видит ответы учеников в реальном времени, а также статистику и типичные ошибки каждого ученика.
Готовы прокачать задание 26?
Присоединяйтесь: 5712 заданий по всем номерам ЕГЭ, теория, статистика прогресса и режим для учителей.