ВЫШЕ БАЛЛрусский языкПравила, ловушки, примеры с разборами — и тренажёр на 265 реальных заданий в формате экзамена.
Задание 17 — запятые при причастных и деепричастных оборотах, обособленных определениях и приложениях. В предложении пронумерованы места (1), (2)… — нужно выписать цифры, где должны стоять запятые.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
К вечеру дед Трофим (1) надев тулупчик (2) вышел из избы и появился на пороге только через пару часов с вязанкой дров; покрытый (3) сизым инеем (4) он был похож на Деда Мороза.
Расставим знаки препинания. К вечеру дед Трофим, (1) надев тулупчик, (2) вышел из избы и появился на пороге только через пару часов с вязанкой дров; покрытый (3) сизым инеем, (4) он был похож на Деда Мороза. Зпт 1 и 2 выделяется деепричастный оборот, зпт 4 — причастный. Обособление оборота необходимо по правилу: если оборот относится к личному местоимению (или имеет значение причины), то он выделяется запятыми независимо от места расположения главного слова
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Высокие, узкие клочья тумана (1) густые и белые (2) бродили над рекой (3) заслоняя (4) отражение звёзд (5) и (6) цепляясь (7) за ивы.
Расставим знаки препинания. Высокие, узкие клочья тумана, (1) густые и белые, (2) бродили над рекой, |(3) заслоняя (4) отражение звёзд |(5) и |(6) цепляясь (7) за ивы |.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Старички (1) сидевшие на веранде (2) принялись обсуждать последние события (3) значительно поджимая губы (4) и (5) обменявшись наконец оценками (6) стали пить чай.
Приведем верное написание. Старички, (1) сидевшие на веранде, (2) принялись обсуждать последние события, (3) значительно поджимая губы, (4) и, (5) обменявшись наконец оценками, (6) стали пить чай. Запятые 1 и 2 выделяют причастный оборот «сидевшие на веранде». Запятые 3 и 4 выделяют деепричастный оборот «значительно поджимая губы». Запятые 5 и 6 выделяют деепричастный оборот «обменявшись наконец оценками». ВНИМАНИЕ! Обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами, в этом предложении не являются однородными, потому что относятся к разными словам в предложении: принялись обсуждать (как?) значительно поджимая губы; стали пить (когда?) обменявшись наконец оценками.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
С наступлением ночи (1) Ростовы и (2) ехавшие с ними (3) раненые разместились по дворам и избам большого села, а кучера Ростовых и денщики раненых (4) позаботившись о господах (5) поужинали (6) и (7) задав корму лошадям (8) вышли на крыльцо.
Приведем верное написание. С наступлением ночи (1) Ростовы и (2) ехавшие с ними (3) раненые разместились по дворам и избам большого села, а кучера Ростовых и денщики раненых, (4) позаботившись о господах, (5) поужинали (6) и, (7) задав корму лошадям, (8) вышли на крыльцо.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Камень (1) брошенный с берега (2) долго катился (3) скользя по гладкой поверхности (4) и (5) вызывая (6) всё усиливавшийся (7) звон (8) отражаемый эхом горных ущелий.
Приведем верное написание. Камень, (1) брошенный с берега, (2) долго катился, (3) скользя по гладкой поверхности (4) и (5) вызывая (6) всё усиливавшийся (7) звон, (8) отражаемый эхом горных ущелий. Пояснение:
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Левитан (1) возвращаясь в этот день с прогулки (2) долго смотрел на церковь (3) стоявшую рядом с часовенкой (4) на заволжский лесной простор.
Левитан, возвращаясь в этот день с прогулки, долго смотрел на церковь, стоявшую рядом с часовенкой, на заволжский лесной простор. Два обособленных оборота: ДО и ПО, стоящий после ГС.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Гость (1) давно уже встревоженный (2) и (3) чем-то озадаченный (4) молча ждал (5) пытаясь хоть приблизительно определить предстоящий поворот разговора (6) и хозяйка (7) словно угадав его мысли (8) заохала и села на диван (9) устраиваясь удобнее.
Приведем верное написание. Гость, (1) давно уже встревоженный (2) и (3) чем-то озадаченный, (4) молча ждал, (5) пытаясь хоть приблизительно определить предстоящий поворот разговора, (6) и хозяйка, (7) словно угадав его мысли, (8) заохала и села на диван, (9) устраиваясь удобнее.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В цилиндре и шёлковой накидке, с тростью (1) протянутой вперёд, как рапира, с ужасом (2) написанным на его почти девичьем лице (3) стоял (4) расставив ноги (5) королевич (6) как бы видя перед собой собственное чёрное отражение в незримом разбитом зеркале.
Расставим знаки препинания: В цилиндре и шёлковой накидке, с тростью, (1) протянутой вперёд, как рапира, с ужасом, (2) написанным на его почти девичьем лице, (3) стоял, (4) расставив ноги, (5) королевич, (6) как бы видя перед собой собственное чёрное отражение в незримом разбитом зеркале.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Размякшая под дождём земля (1) легко поддавалась лопате, и (2) в увеличивавшуюся с каждым взмахом рук (3) яму (4) переливаясь бензиновой радугой (5) и (6) захватывая с собой кусочки прелых листьев (7) стала затекать вода.
Расставим знаки препинания. Размякшая под дождём земля (1) легко поддавалась лопате, и (2) в увеличивавшуюся с каждым взмахом рук (3) яму, (4) п ереливаясь бензиновой радуго й (5) и (6) з ахватывая с собой кусочки прелых листьев, (7) стала затекать вода. 4) запятая открывает первый деепричастный оборот 7) запятая закрывает второй деепричастный оборот Обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами, являются однородными, поэтому запятые между ними не ставятся.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Старички принялись обсуждать последние события (1) значительно поджимая губы (2) и (3) обменявшись мнениями (4) стали пить чай.
Расставим знаки препинания. Старички принялись обсуждать последние события, (1) значительно поджимая губы, (2) и, (3) обменявшись мнениями, (4) стали пить чай. Два разных сказуемых, к каждому свой оборот. Обороты не являются однородными. Запятые под номерами 1, 2, 3, 4 выделяют деепричастные обороты.
Ещё 255+ таких заданий с разборами — в тренажёре.
Обособляется: «Тропинка, заросшая травой, вела к реке». Перед определяемым словом — не обособляется: «Заросшая травой тропинка вела к реке».
Если относится к личному местоимению (Уставший, он сразу уснул) или имеет добавочное значение причины/уступки (Испуганный грозой, конь понёсся).
Обособляется всегда, в любой позиции: «Улыбаясь, она вошла», «Она, улыбаясь, вошла». Одиночное деепричастие тоже: «Отдохнув, двинулись дальше».
Фразеологизмы (работал спустя рукава, бежал сломя голову) и деепричастия, перешедшие в наречия (читал лёжа, отвечал нехотя).
Два оборота с союзом И, относящиеся к одному слову, — запятой между ними нет: «Волны, шумя и сверкая, бились о берег». К разным словам — каждый выделяется отдельно.
Формат экзамена, мгновенная проверка, разбор каждого ответа и работа над ошибками. Регистрация без карты. Задания 1–6 доступны бесплатно, остальные — в Pro.
На платформе «Выше Балл» есть тренажёр по заданию 17 в точном формате экзамена: 265 заданий с мгновенной проверкой и подробным разбором каждого ответа. Разборы на этой странице открыты без регистрации. Задания 1–6 доступны в бесплатном аккаунте, остальные — в Pro.
Рекомендуем 10–15 заданий за подход, 3–4 подхода в неделю. Повторяйте ошибки и проверяйте себя на новых условиях: количество решённых заданий само по себе не гарантирует результат. В банке тренажёра — 265 заданий.
Использовать режим «Работа над ошибками»: сервис сохраняет каждый ваш промах и собирает из них персональную тренировку. Плюс к каждому заданию есть разбор — читайте объяснение сразу после ошибки, пока помните ход своей мысли.
Да. Учитель создаёт группу, выдаёт классу живой тест «Кот в мешке» из любых заданий (включая задание 17) и видит ответы учеников в реальном времени, а также статистику и типичные ошибки каждого ученика.
Присоединяйтесь: 5712 заданий по всем номерам ЕГЭ, теория, статистика прогресса и режим для учителей.