ВЫШЕ БАЛЛрусский языкПравила, ловушки, примеры с разборами — и тренажёр на 349 реальных заданий в формате экзамена.
Задание 2 проверяет умение сверять словарную статью с реальным употреблением слова: дано предложение с выделенным словом и его словарное толкование — нужно определить, в этом ли значении слово использовано. Ловушка в том, что у большинства слов несколько значений, и толкование может относиться к другому.
[...] великих изобретений былых времен, окончательно выделивших род людской из приниженного состояния, наибольшую роль сыграла письменность.
Значение: РОД. Грамматическая категория в морфологии.
Соответствует ли словарное значение употреблению слова в предложении?
В предложении «род людской» означает человечество, всю совокупность людей. Словарная статья же толкует слово как грамматическую категорию (мужской, женский, средний род) — это термин из морфологии. Значения не совпадают, поэтому ответ — «ошибочно».
Дату рождения алфавита можно считать эпохой в человеческом самосознании, откуда открылся прямой путь к появлению книгопечатного станка.
Значение: ПУТЬ. Место, линия в пространстве, где происходит передвижение, сообщение.
Соответствует ли словарное значение употреблению слова в предложении?
В тексте «прямой путь к появлению книгопечатного станка» — переносное значение: направление развития, ход событий. Статья описывает путь буквально — как линию в пространстве, по которой происходит передвижение («воздушные пути»). Употребление не соответствует толкованию.
Таким образом, не только великолепную материальную часть современного мира, даже не святыни искусств (хотя не только они, на мой взгляд, скрепляют разнообразные на всех поприщах человеческие достижения в единую культуру), а книгу надо считать опорным камнем фундамента цивилизации.
Значение: ЧАСТЬ. Доля, отдельная единица, которая выделяется в целом.
Соответствует ли словарное значение употреблению слова в предложении?
«Материальная часть современного мира» — это именно доля, выделяемая в целом: мир мыслится состоящим из материальной и духовной составляющих. Это ровно то значение, которое дано в статье, поэтому ответ — «верно».
Таким образом, не только великолепную материальную часть современного мира, даже не святыни искусств (хотя не только они, на мой взгляд, скрепляют разнообразные на всех поприщах человеческие достижения в единую культуру), а книгу надо считать опорным камнем фундамента цивилизации.
Значение: МИР. Жизнеустройство, бытие с точки зрения порядка, строя жизни на земле.
Соответствует ли словарное значение употреблению слова в предложении?
«Современный мир» здесь — устройство человеческой жизни и цивилизации, частью которого являются книги и искусство. Толкование «жизнеустройство, бытие» соответствует контексту; значение не связано с отсутствием войны. Ответ — «верно».
Книге человечество доверило свои священные прозрения, открытия, рецептуру осмысленного существования на планете Земля.
Значение: ОТКРЫТИЕ. То, что вновь открыто, установлено.
Соответствует ли словарное значение употреблению слова в предложении?
Человечество доверило книге результаты познания — то, что люди вновь установили. Это соответствует словарному значению слова «открытие». Здесь не имеется в виду действие вроде открытия двери, поэтому ответ — «верно».
Был белый утренний час; в огромном лесу стоял тонкий пар, полный странных видений.
Значение: ЧАС. Промежуток времени длительностью 60 минут.
Соответствует ли словарное значение употреблению слова в предложении?
«Утренний час» обозначает время суток, момент действия. Автор не измеряет его продолжительность шестьюдесятью минутами. Словарная статья описывает единицу времени, а в предложении другое значение — ответ «ошибочно».
Внезапный звук пронесся среди деревьев с неожиданностью тревожной погони; это запел кларнет.
Значение: ЗВУК. Членораздельный элемент человеческой произносимой речи.
Соответствует ли словарное значение употреблению слова в предложении?
В тексте звучит музыкальный инструмент — кларнет. Его звук не является членораздельным элементом человеческой речи, как в приведённом толковании. Поэтому значения не совпадают: «ошибочно».
Его свернутые паруса ожили, свисая фестонами, расправляясь и покрывая мачты бессильными щитами огромных складок; слышались голоса и шаги.
Значение: ЩИТ. Предмет старинного вооружения в виде округлой или прямоугольной плоскости для предохранения от ударов, стрел.
Соответствует ли словарное значение употреблению слова в предложении?
«Щитами огромных складок» названы паруса: это образное сравнение их формы с щитами. Словарная статья описывает настоящий предмет вооружения, защищающий от ударов. В предложении переносное употребление, поэтому ответ — «ошибочно».
Береговой ветер, пробуя дуть, лениво теребил паруса; наконец, тепло солнца произвело нужный эффект; воздушный напор усилился, рассеял туман и вылился по реям в легкие алые формы, полные роз.
Значение: ЭФФЕКТ. Действие, производимое чем-нибудь, следствие чего-либо.
Соответствует ли словарное значение употреблению слова в предложении?
Солнечное тепло усилило движение воздуха и рассеяло туман — это результат, следствие воздействия солнца. Значение совпадает с толкованием «действие, производимое чем-нибудь, следствие чего-либо». Ответ — «верно».
Береговой ветер, пробуя дуть, лениво теребил паруса; наконец, тепло солнца произвело нужный эффект; воздушный напор усилился, рассеял туман и вылился по реям в легкие алые формы, полные роз.
Значение: ФОРМА. Внешнее очертание, наружный вид предмета.
Соответствует ли словарное значение употреблению слова в предложении?
«Алые формы» — внешние очертания наполнившихся ветром парусов. Именно наружный вид предмета описан в словарной статье. Речь не о бланке или форме одежды, поэтому ответ — «верно».
Ещё 339+ таких заданий с разборами — в тренажёре.
Почти каждое слово словаря имеет 3–7 значений. Задание проверяет: то ли значение, что в статье, реализовано в предложении. Совпадение самого слова ничего не гарантирует.
В словарной статье после толкования идёт пример употребления. Сравнивайте конструкцию: если в статье «среда обитания», а в тексте «в среду вечером» — значения разные.
Переносное значение строится на сходстве: «железные нервы», «тёплый приём». Если в предложении метафора, а в статье прямое значение (или наоборот) — ответ «не соответствует».
Пометы перен., разг., спец., устар., книжн. — подсказки. Если статья с пометой «спец.» (термин), а слово употреблено в бытовом контексте — скорее всего, значения не совпадают.
Формат экзамена, мгновенная проверка, разбор каждого ответа и работа над ошибками. Регистрация без карты. Задания 1–6 доступны бесплатно, остальные — в Pro.
На платформе «Выше Балл» есть тренажёр по заданию 2 в точном формате экзамена: 349 заданий с мгновенной проверкой и подробным разбором каждого ответа. Разборы на этой странице открыты без регистрации. Задания 1–6 доступны в бесплатном аккаунте, остальные — в Pro.
Рекомендуем 10–15 заданий за подход, 3–4 подхода в неделю. Повторяйте ошибки и проверяйте себя на новых условиях: количество решённых заданий само по себе не гарантирует результат. В банке тренажёра — 349 заданий.
Использовать режим «Работа над ошибками»: сервис сохраняет каждый ваш промах и собирает из них персональную тренировку. Плюс к каждому заданию есть разбор — читайте объяснение сразу после ошибки, пока помните ход своей мысли.
Да. Учитель создаёт группу, выдаёт классу живой тест «Кот в мешке» из любых заданий (включая задание 2) и видит ответы учеников в реальном времени, а также статистику и типичные ошибки каждого ученика.
Присоединяйтесь: 5712 заданий по всем номерам ЕГЭ, теория, статистика прогресса и режим для учителей.